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课程回顾 | 亲子数学思维训练营 【第八课 数字王国有秩序】
2018-06-12 22:15:31    点击:    来源:启迪巨人
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  亲子数学思维训练营微课已进行到第八课,为帮助大家提高听课质量达到温故知新的效果,每周推出【课程回顾】固定栏目,今天就开始我们的第八课内容回顾!快跟随小编一起来复习吧!

第八期主题:数学小故事— 一数字王国有秩序  

关键词:大于号,小于号,等于号

题目解析
 

  相信大家都已经根据故事发现了>、<、=的用处以及如何辨别大于还是小于。张口大的对着大数,尖尖对着小的数。数的大小排列在数学中非常重要,也是学习数学的根本。

  小朋友,你发现了吗?

  有序、有效的排队,排列,就像每个数学题的解答过程都有先后顺序,主次之分,只有条理清晰的罗列分析思路,书写过程,才能得到最后完美的答案。孩子们做名好侦探的训练过程中,还需要有分析问题能力,特别是问题的主次安排,越懂得计划、抓住重点,解答越快准狠。
 

  数学万花镜

  在巨人小学数学课程一年级、二年级暑秋的教学内容里有大量关于孩子学习数学中排序,排大小,排方向问题,三年级、四年级则有关于生活中的数学,旅行设计与规划等问题,这些生活中随处可见的数学趣题随时向孩子渗入数学思想,让孩子有意识、有条理的分析问题,解决问题。

  家长如何训练孩子的逻辑思考能力?
  
知识源于生活,要寓教于乐。
  从实际问题出发,陪伴孩子共同探索。
  动手画图能够帮助孩子们增强对图形的感性认识。
  注意引导孩子们进行理性的总结和升华。

 
  家长训练孩子们思维能力的几点注意
  1.学习氛围要轻松,办法就是通过游戏、交流等互动方式,不要给孩子一种训练、作业的压抑氛围。
  2.不能小看游戏或者简单的基础类题目。数学逻辑观念的重要性与数字的记忆、计算是息息相关的,比如排序游戏、比较大小等游戏
  3.把抽象的数学概念转化为具象的题目、小例子或者模型。
  4.家长们要注重引导。不要过于注重答案,陪着孩子们一起去思考,提示点到为止,揠苗助长不可取,孩子自己思考出来的永远记得更牢靠。
 
  解数字的概念爸爸妈妈在教孩子数数时,不能操之过急,应多点耐心。让孩子一边口中念念有词,一边用手摸物品,这些物品可以是木珠、碗、豆子等。因为孩子能够用手触摸到物品更加能够引起孩子数数的兴趣。
 
  学习分类的方法引导孩子把日常生活中的一些东西,归为一类,可根据物体的颜色、形状、用途等不同的标准来分类。爸爸妈妈要注意引导孩子寻找归类的标准,即事物的相同点。这样也能够使孩子注意观察事物的细节,增强孩子的观察能力。
 
  解顺序的概念顺序练习有助于培养孩子今后的阅读能力,这也是训练孩子逻辑思维的重要途径。这些顺序可以是从大到小,可以是从硬到软、从甜到淡,同样也可以反过来排序。例如爸爸妈妈可以拿来几个大小不同的苹果,让孩子动手把苹果按大到小排列起来:或者拿来软硬不同的东西让孩子按照软硬度来排列。
 

  下期微课内容预告:

  第九课 观察力大考验

  时间:6月15日

  主题:寻找数字规律二

  和孩子一起探秘数学乐园,在家中尽享更有意义的亲子时光!快来加入我们,一起爱上数学吧!
 


  此次微课由启迪巨人小学数学部出品,详情可查看启迪巨人教育微信公众号!

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